infos pratiques : Garderie périscolaire, restauration et aide aux devoirs
La commune, depuis 2009, propose un service de garderie scolaire ouverte le matin à partir de 7 h 30 et le soir de 16 h 30 à 18 h 15. Un personnel spécialisé, composé d'atem, assure la surveillance. Ce service n'est cependant pas une aide aux devoirs. Entre l'école maternelle et l'école élémentaire, 35 enfants sont inscrits pour l'année scolaire 2009-2010. Le Centre Social Arts et Loisirs, dans les deux structures, assure, lui, un soutien scolaire d'aide aux devoirs après l'école.
Egalement :
- Un service de restauration scolaire est proposé aux enfants de maternelle et d’élémentaire à partir de 3 ans (réservé en priorité aux enfants dont les deux parents travaillent)
- Une aide aux devoirs est proposée par le C.S.A.L. (CENTRE SOCIAL D’ARTS ET LOISIRS) pour les classes élémentaires de Gohypré, Bouxières, et Jules Ferry.
Renseignements en mairie : tél. 03.29.39.15.45.
La maternelle du Centre
L'école maternelle du centre
L'école maternelle du centre est située à côté de la place Jules Ferry, juste derrière la voie touristique Charles le Téméraire et le canal de l'Est.
Cette école aussi a connu un changement de directrice à la rentrée 2009-2010. Maryline Morel, déjà en place dans cette école depuis 3 ans, a remplacé Dominique Henry dans la fonction de directrice.
L'école dispose d'une cour aménagée de plusieurs jeux, dont certains acquis récemment. L'école maternelle du Centre est fidèle à tous les rendez-vous traditionnels que sont Noël, Saint Nicolas, une kermesse agrémentée d'un joli spectacle, des sorties pédagogiques. L'école dispose aussi d'une belle salle centrale destinée à l'éveil des petits.
- Coordonnées : 6 place Jules Ferry, tél. 03.29.31.54.38
LA RENTREE 2010 EN IMAGES...
- De nouvelles institutrices....Emilie André, Agnés Herrbach et Laurence Lambel (mise à disposition de l'école pour quelques jours), intègrent l'équipe de Maryline Morel. Emilie a la classe des tout-petits et petits à mi-temps, tandis qu'Agnès a à mi-temps des moyens-grands. Elle effectue son second mi-temps à Gohypré, chez les tout-petits-petits.
- Et une rentrée en images...
LA VIE DE L'ECOLE EN IMAGES...
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L'Afrique, invité de Noël de la maternelle du Centre
L'école maternelle du Centre a opté pour un Noël solidaire, cette année. Dans la poursuite d'une découverte de l'Afrique commencé avec le spectacle de Boubam, elle a proposé une exposition et un goûter solidaire ouvert au public, le vendredi des vacances
En début d'année scolaire, il y a eu la venue du spectacle "Boubam et le tam-tam", qui permit aux enseignantes d'entamer un travail de découverte du continent Africain avec leurs petits protégés de la maternelle du Centre. En continuant à dérouler ce fil d'Ariane, l'école a travaillé en partenariat avec l'association Oxygène, laquelle a installé une petite exposition dans l'école. Vendredi 17 décembre à partir de 16 h, parents, amis, sympathisants, sont invités à venir partager le goûter des vacances de Noël. Les fonds collectés à cette occasion, seront reversés à Oxygène.
L'association Oxygène est venue expliquer, à l'aide d'un film, la vie et l'école en brousse. Oxygène, basée à Raon aux bois, permet à des jeunes de monter des projets au Burkina Faso en les aidant moralement, financièrement et matériellement. Depuis 1994, 18 chantiers internationaux ont ainsi été réalisés.
En plus de ce film, l'association a fourni des objets de la vie quotidienne Africaine permettant une petite exposition qui est jumelée à une autre, de photographies, réalisées par les jeunes du Burkina Faso pour montrer leur milieu de vie.
Ce vendredi des vacances, les parents sont venus nombreux visiter, échanger et participer à ce petit goûter solidaire.
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La kermesse, c'était vendredi 11 juin !
De belles jeunes pousses de talents...
Vendredi après la classe, l'école maternelle du centre a ouvert ses portes aux parents, élus, invités de la maison de retraite du Cèdre bleu et amis de l'école pour partager avec eux sa grande kermesse annuelle. Une kermesse cette année placée sous le signe des "jardins".
Le soleil radieux qui accompagnait cette soirée fut propice à faire converger tous les parents vers la cour de l'école où avaient été installés tous les ingrédients de cette fête. Des jeux, des stands, une belle exposition sur les travaux effectués sur "le jardin" tant à l'extérieur de l'école (Jardins de Cocagne...) qu'à l'école puisque, par exemple, les enfants ont fait leur petit carré de jardin avec au préalable leurs semis....
Mais avant tout cela, c'est un joli spectacle que les bouts de choux ont présenté avec l'aide de leurs professeurs. Deux chants communs constituèrent la mise en bouche potagère. Puis chaque classe dévoila une danse savamment préparée, toujours sur cette ligne des jardins. Des plus jeunes aux plus grands, le public, venu nombreux, eut le plaisir de découvrir les jeunes pousses de talents danser et chanter sur "la ronde du légume", puis "la danse du jardinier avec ses outils"... pour finir par un tonitruant "rock de la carotte", sous un arrosage d'applaudissements ! Ensuite, place aux jeux, à la visite et à la restauration avec notamment des sandwichs contenant de la salade du potager de l'école et une belle kermesse pleine de convivialité et d'originalité.
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Une journée d'observation culturelle
Jeudi 27 mai, deux classes de l'école maternelle du centre se sont rendues à la BMI et au musée départemental à Epinal.
Il s'agissait de la classe des petits-moyens de Maryline Morel et de celle de Nathalie Déantoni des moyens-grands.
Les deux classes ont ainsi participé au projet "Ombres et Lumières" proposé par le service éducatif du musée départemental d'Epinal. C'est donc ce thème particulier qui a focalisé l'attention des enfants lors de la découverte des oeuvres du musée illustrant plus particulièrement l'ombre et la lumière...
Les "grands" ont effectué un travail d'observation des oeuvres du musée en étant munis de leurs carnets de croquis, tandis que les moyens et les petits ont pris la pose de "Job et sa femme" , tableau de Georges de La Tour de référence du musée spinalien.
Ensuite, les jeunes écoliers sont allés voir l'exposition des travaux des classes qui ont travaillé, comme l'école du centre, sur ce sujet de l'ombre et la lumière, exposés à la BMI (bibliothèque multimédia intercommunale). Une journée résolument culturelle et d'observation pour les enfants, qui ont montré beaucoup d'intérêt et d'attention sur les différentes situations qui leur furent proposées.
Les petits écoliers se régalent
Pour les deux derniers mois de l'année scolaire, la commune de Thaon a initié l'opération "un fruit à la récré" pour toutes ses écoles maternelles. Bien plus qu'un encas deux fois par semaine, l'opération est une vraie découverte des goûts, des saveurs et des fruits en général
Une directrice d'école a proposé cette idée... Christine Marchal, adjointe aux affaires scolaires a relayé l'initiative et finalement la municipalité a décidé de l'étendre à toutes les écoles maternelles de la commune. C'est ainsi que depuis début mai, à raison de deux fois par semaine, 330 petits écoliers découvrent les saveurs des fruits de saison... mais pas seulement...
" Qu'est ce que c'est comme fruit les enfants ?" "Des pommes maîtresse". "Et qu'est ce qu'il y a dans les pommes ?". "Des vitamines"... "Des pépins, maîtresse"... Petit extrait d'un nouveau cours qui s'est invité dans les classes des maternelles de la localité thaonnaise depuis peu. L'opération nationale créée par le ministère de l'agriculture, intitulée "un fruit à la récré" a fait son entrée à Thaon et trouvé de suite son adhésion auprès des professeurs.
Poires, bananes, abricots et cette semaine les pommes... autant de fruits ont été croqués à pleines dents ou simplement goûtés, voire seulement léchés par les enfants. Point de concours de celui ou celle qui mange le plus vite. Non, l'important est de goûter, d'essayer pour apprivoiser les saveurs, élargir sa palette des dégustations. A ce petit jeu, à l'école maternelle du Centre, c'est la banane qui a eu le plus de succès.
Plus qu'une dégustation :
Mais l'exercice ne s'arrête pas à goûter. Dans le feu de l'action, les petits marmitons sont questionnés, et apprennent les fruits à pépins, à noyaux, les arbres fruitiers, les lieux de culture.... Le petit encas de 10 heures devient cours interactif et les enfants sont friands, très réceptifs, intéressés au point d'en oublier qu'ils sont en train de croquer dans un fruit qu'ils approchaient du bout des lèvres quelques minutes auparavant, voire dont ils ne connaissaient pas encore le goût pour certaines variétés.
"Et notre fournisseur nous a proposé de venir faire des dégustations de fruits moins connus, de variétés d'hiver..." expliquera Christine Marchal qui déjà voit plus loin pour cette...entrée en matière plutôt réussie d'un fruit à la récré. Les enfants, eux, savourent...
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